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学前儿童最先掌握的概念

学前儿童最先掌握的概念

学前儿童最先掌握的概念日常生活概念。这是因为在这个阶段,儿童的认知水平和知识经验有限,他们主要通过与日常生活直接相关的经验来理解世界。科学、抽象或辩证等更高级的概念超出了他们的认知范围,因此他们最初掌握的是与日常生活密切相关的概念。

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